ОмГТУ представит на III Съезде инженеров Сибири новейшие направления в реформе высшего образования

    Свое участие в нем подтвердили около 400 делегатов. В рамках деловой повестки мероприятия планируется обсудить вопросы развития научно-технического комплекса Сибири, использование потенциала предприятий Сибири в реализации госпрограмм развития арктических территорий, а также подготовки инженерных кадров. Также в центре внимания будут проблемы инженерного образования в Сибири, темы развития законодательства РФ об инженерной и инжиниринговой деятельности. 

    Омский государственный технический университет, как лидер инженерного образования в регионе, представлен на съезде докладами, отражающими новейшие направления в реформе высшего образования и их внедрение в производство. Некоторые из направлений реализуются в рабочем порядке: создание базовых кафедр вуза на предприятиях региона, организация набора на прикладной бакалавриат, дистанционное обучение. «На съезде нам, прежде всего, хотелось бы поделиться опытом с коллегами в тех областях, где мы достигли определенных результатов. Наш вуз можно считать лидером в стране по программам обучения прикладного бакалавриата в области мехобработки», - отметил ректор ОмГТУ Виктор Шалай. На форуме с докладом по этому направлению выступит Андрей Попов, профессор, д.т.н., заведующий кафедрой «Металлорежущие станки и инструменты». Кадрами данной кафедры обеспечена практически вся промышленность г. Омска и соседних регионов. Также свой доклад представит Василий Хомченко, профессор, д.т.н., заведующий кафедрой «Автоматизация и робототехника». Он расскажет об одном из немногих положительных опытов сетевого взаимодействия на международном уровне, в том числе по электронному образованию. «В своем докладе мне бы хотелось обобщить круг проблем развития системы высшего образования и поделиться видением будущих трендов развития образования в регионе и на национальном уровне», - сообщил В.Шалай. 

    В настоящее время ОмГТУ готов предоставить свою инновационную базу, пригласить коллег на съезде для выработки рекомендаций, которые могли бы использовать такие общественные организации, как Ассоциация инженерного образования, Ассоциация технических университетов, с целью изменения законодательной, нормативной базы в системе высшего образования.