Разработка политехника поможет производить расчеты станка нажатием одной кнопки

В современном мире автоматизация процессов распространилась во все сферы нашей жизни. Не стали исключением и различные отрасли промышленности, как малые предприятия, так и глобальные корпорации, где автоматизация является наиболее эффективным способом увеличения производительности, точности и стабильности выполняемых операций и, конечно, сокращения времени работы.

Повышением качества производственных процессов занимается и доцент кафедры «Металлорежущие станки и инструменты» машиностроительного института ОмГТУ Иван Малахов, работающий над автоматизацией расчетов станков. Данным направлением ученый начал заниматься еще во время работы над кандидатской диссертацией более 10 лет назад. Активное участие в проведении расчетов принимают студенты политеха в рамках образовательного процесса. По словам Ивана, умение производить расчеты и писать для них программы – навык, который делает будущих специалистов более конкурентоспособными на рынке труда. Поэтому ключевая задача ученого – помочь обучающимся освоить данное направление и отработать полученные знания на практике.

Иван Малахов, доцент кафедры «Металлорежущие станки и инструменты» ОмГТУ: «Работа носит прикладной характер. Ее суть – производить автоматизацию расчетов по существующим методикам. Допустим, есть задача рассчитать направляющие станка, шарико-винтовую передачу или режимы резания. Методика таких расчетов известна, мы со студентами пишем программу на языке MATLAB так, чтобы расчет осуществлялся при нажатии одной кнопки. Программы разрабатываем с магистрантами, они практически все сейчас работают и задачи для автоматизации расчетов приносят со своих рабочих мест, среди которых – АО «Омский научно-исследовательский институт приборостроения», АО «Высокие технологии» и другие организации. Если в результате нашей работы получается хорошая программа, то регистрируем ее в Роспатенте. На текущий момент есть несколько свидетельств о регистрации, как минимум два планирую получить уже в этом году».

Применение практико-ориентированного подхода в обучении дает возможность сформировать у обучающихся компетенции, которые необходимы им для построения профессиональной деятельности. А студентам, совмещающим работу и получение образования, такой подход дает возможность применять свои знания и навыки в реальном времени на реальном производстве.