Новый способ обучения финансовой грамотности: в вузе создают игру для развития инвестиционных навыков

Над проектом работают студентки факультета экономики, сервиса и управления Алия Бекбулатова, Эльвира Вагнер, Анастасия Коваленко и обучающиеся факультета информационных технологий и компьютерных систем Илья Доноага и Дмитрий Зайцев.

Игра будет воссоздавать рыночные условия, основываясь на реальных ценах, процентных ставках и других показателях. Это даст безопасную среду для экспериментов, где можно без риска потерь разрабатывать стратегии формирования инвестиционных портфелей и управления ими.

Для пользователей будет доступно два режима: демоверсия со случайными рыночными ситуациями и полный вариант игры с сюжетом, основанным на историческом развитии российского рынка недвижимости с 1991 по 2024 год. Игроки будут принимать финансовые решения, рассчитывать прибыль и оценивать свою стратегию по трем сценариям – полное инвестирование в недвижимость, диверсификация портфеля и вложение в банк под проценты. В результате они начнут разбираться в рисках и доходности, научатся понимать, какие факторы влияют на цены, смогут развить аналитическое мышление и получат понимание механизмов взаимосвязи показателей финансового рынка и рынка недвижимости.

Как отметили авторы, использовать такую игру можно будет не только в индивидуальном порядке, но и в учебном процессе, чтобы лучше закреплять знания ребят, обучающихся на экономических направлениях.

Молодые предприниматели уже прошли первую экспертную сессию, где получили одобрение своей бизнес-идеи и рекомендации по развитию проекта. Сейчас они работают над созданием прототипа игры, а также ее сайта. Ребята исследуют историю развития отечественного рынка недвижимости, чтобы интегрировать полученную информацию в игровые режимы. Впереди – разработка маркетинговой стратегии для продвижения продукта и защита проекта в формате «Стартап как диплом» в июне 2025 года.